E vamos de PIBID

    A reunião começou às 18h:30min do dia 30.07.2021. A supervisora Mítia iniciou a reunião falando sobre o prazo dos relatórios a serem entregues por nós pibidianos e por ela. Ficou acertado de entregarmos na segunda-feira dia 02.08.2021. Após isso, Kissya apresentou o projeto pedagógico desenvolvido por ela e Jonathan, que serão trabalhados de forma síncrona e assíncrona. A primeira proposta foi a releitura de obras num cartaz on-line, e a segunda proposta foi a criação de uma história a partir de um título de uma obra que nós passássemos para os alunos. Kissya ainda apresentou exemplo de um livro de contos feitos por alunos. Depois disso, eu falei sobre duas propostas para os colegas pibidianos. A primeira foi o jogo Kahoot, que seria utilizado após a aula da Mítia ou de um dos pibidianos. A segunda proposta foi trabalhar a reescrita dos alunos, como uma forma de melhorar a escrita deles. Após isso, discutimos quem apresentaria a dinâmica “Um conto: muitas vozes” da p...

    A 15ª reunião geral com os coordenadores Andréa e Fernando, as professoras supervisoras Maria do Socorro, Mércia Lima e Mítia Risi e os pibidianos iniciou às 17hrs do dia 28.07.2021. Fernando mostrou os pontos a serem discutidos em reunião. O primeiro momento da reunião seria para os grupos das supervisoras Mércia e Mítia apresentarem o que foi planejado e dado nos últimos dias, após isso, as supervisoras falariam da volta do ensino presencial. Apresentação do grupo da supervisora Mércia A pibidiana Dafhine, do grupo da supervisora Mércia, falou sobre a disponibilização dos conteúdos passados em aula no Instagram, como também no drive. Após essa apresentação, outros pibidianos da mesma turma falaram acerca do contato limitado com os alunos, que durante a aula o chat é fechado, e que demora para abrir quando os alunos querem falar. Foi um ponto muito importante para vermos a realidade do outro grupo, da limitação que eles têm, e o silenciamento dos alun...

  Na data 20.07.2021 aconteceu a abertura da Gincana on-line às 13:25. A supervisora Mítia deu início a gincana falando o nome de cada equipe e um dos componentes apresentava os outros membros e explicava o porquê de cada nome escolhido. No primeiro dia foi designado 4 tarefas: 1. Narrativas digitais; 2. Texto literário (de qualquer gênero); 3. Produção de um texto crítico ou reflexivo; 4. Exposição Didática. Estavam presentes 6 equipes: Determinação; Resiliência, Superação, Altruísmo, Esforço e Solidariedade. A supervisora Mítia passava os vídeos ou textos das equipes, e os pibidianos presentes avaliavam as apresentações, mas as notas serão enviadas somente para a Mítia. A gincana mostrou o quanto os alunos estavam compromissados com os trabalhos desenvolvidos. Cada apresentação me cativava mais, fiquei admirada com a forma com que os alunos trabalharam juntos. Foi um show de criatividade! Fiquei encantada com os vídeos, os textos, a qualidade do material, a mensagem que eles ...

  A reunião com a supervisora Mítia e os colegas pibidianos começou às 18hrs do dia 16.07.2021. A supervisora Mítia iniciou a reunião falando sobre a elaboração dos relatórios parciais, assunto que foi comentado na reunião geral que ocorreu na quarta, 14/07. Após isso, Mítia falou sobre a gincana que ia ocorrer na semana seguinte, nos dias 20 e 21 de julho, e que nós, pibidianos, poderíamos participar como júri. O próximo ponto que foi discutido foi a relação entre o projeto maior e o nosso subprojeto. Mítia discorreu também acerca da realização do estudo teórico para dar iniciativa ao nosso plano de ação. Cada um dos pontos citados foi discutido detalhadamente para tirar as dúvidas dos pibidianos. Além disso, Mítia pediu sugestões de jogos e outras interações que poderíamos incluir nas aulas, alguns pibidianos sugeriram os jogos Kahoot e Puzzle (quebra-cabeças) e a escrita criativa. E para além da sala de aula, um Instagram para a turma. 

    A 14ª reunião geral com os coordenadores Andréa e Fernando, as professoras supervisoras Maria do Socorro, Mércia Lima e Mítia Risi e os pibidianos iniciou às 17hrs do dia 14.07.2021. Andréa abriu a reunião, após Luiz nos deu informações sobre a volta presencial da escola pública, mas que para nós, pibidianos, ainda não tinha data para retorno. Professora Mércia falou que o retorno das aulas seria de forma híbrida. Uma verba foi direcionada para higienização (álcool em gel) e modernização das salas de aula com datashow. Além disso, os pais que não deixassem os filhos retornarem tinham que assinar um termo garantindo que iria acompanhar o filho com os estudos. O grupo da professora Maria do Socorro apresentou as propostas e as produções dos alunos, falando sobre a interação deles. Mostrou também a revista na qual os alunos podem postar temas referentes ou não as aulas. A reunião terminou as 19:10.

  PIBID – O retorno Poderia ser o nome de um novo filme, mas esse “retorno” é dos/as pibidianos/as para as aulas síncronas. A professora Mítia iniciou a aula informando aos alunos que a aula seria uma reflexão acerca dos aspectos envolvidos na leitura de um texto, e pediu para que eles anotassem caso encontrassem pontos que já foram estudados. Após isso, a aluna Karine começou lendo um poema para o “Me lendo”. A aula foi bastante interativa, Mítia utilizou-se de memes para perguntar com qual “mood” os alunos se identificavam quando se falava em ler algo. *Mood vem do inglês e significa, no sentido literal, “humor”, que no caso seria como a pessoa se sente sobre algo ou qual o seu humor sobre algo.* Os alunos abriram os microfones para falar com qual meme se identificavam. Slide da professora Mítia Ao longo da aula, a professora propôs que os presentes lessem fragmentos dos textos. Houve bastante participação dos/as alunos/as, muitos se ofereceram para ler.   Após te...