E vamos de PIBID

O último encontro que tive com a turma da professora Mítia foi para a realização da dinâmica “Releitura de capas”. Nesse projeto, os alunos escolheriam algum livro, filme, série, anime, etc, e baseado na história do item escolhido eles fariam uma nova capa, diferente da que já existe. Consegui aplicar a atividade depois de conectar alguns computadores na minha internet. Poucos alunos conseguiram fazer a dinâmica por conta da internet. Muitos ficaram brincando e ficou difícil porque só tinha eu e Mítia para dar conta de 42 alunos. A pibidiana Laís fez um slide com os trabalhos dos alunos, e colocarei aqui alguns exemplos.

Subgrupo da professora Mítia A festinha de encerramento juntou os 3 subgrupos e os coordenadores. Alguns eu ainda não conhecia de perto, outros sim. Foi um momento de confraternização e despedida. Infelizmente, por conta da pandemia, não conseguimos ter tantos momentos juntos. Mas fico feliz que deu tudo certo ao final do projeto.  Penso que essa experiência me deixou mais segura para a sala de aula, de como lidar com os alunos, do que desenvolver, já que no PIBID tivemos tantas dinâmicas, fazendo com que a aula não fosse apenas passar conteúdo e fazer provas. Tenho muito a agradecer a Mítia que sempre nos deixou a vontade em sala, e permitiu o desenvolvimento das dinâmicas. Observar Mítia dando aula me inspirou de como ser uma ótima professora, de como lidar com os problemas em sala, de como não ser apenas uma professora que faz o aluno copiar, mas sim refletir sobre o que está sendo ensinado e de sua posição no mundo. Agradeço aos colegas pibidianos, pois muitos me ajudaram no in...

 

Apresentação no 8 "A"   Na quarta, 06 de abril, fizemos a apresentação do texto “Bom dia, todas as cores” de Ruth Rocha. A primeira apresentação foi na turma 8 “B”. Pedi para que Mítia escrevesse no quadro “O que vocês entenderam da história?” para que os alunos que não participaram da apresentação, pudessem participar no momento após a dinâmica. Nos apresentamos para a turma, com o desenho das alunas em mãos. Ao final da apresentação, os alunos bateram palmas, e fiz a pergunta. Teve uma boa participação da turma nesse momento, uma aluna até sugeriu que fizéssemos uma mini peça para apresentarmos nas outras turmas ou no pátio da escola.  Fiquei bastante feliz porque eles se empolgaram, alguns alunos pediram para desenhar na próxima ou participar das apresentações. A turma foi muito receptiva com a proposta, eles gostaram da história, principalmente da mensagem ao final dela. Na segunda aula, fizemos a apresentação na turma do 8 “A”. Durante a apresentação muitos alunos ficara...